Die berufliche Bildung in Deutschland, vor allem das Duale System der Berufsausbildung, erfährt - nicht zuletzt vor dem Hintergrund der sehr hohen Jugendarbeitslosigkeit - in einigen Ländern der EU große Aufmerksamkeit und Wertschätzung. In empirischen Analysen zur engen Verzahnung von Lernen und Arbeiten sowie in theoretischen Fundierungen des Bildungspotenzials stellt die berufs- und wirtschaftspädagogische Forschung allen Akteuren im Berufsbildungssystem Erkenntnisse, Argumente und Impulse zur Weiterentwicklung zur Verfügung.

Prof. Volker Rittberger, Professor of Political Science and International Relations, Institute for Political Science, Center for International Relations/Peace and Conflict Studies, Eberhard-Karls-University of Tübingen, President of the German Foundation for Peace Research Dr. Martina Fischer, Deputy Director and Senior re - searcher at the Berghof Research Center for Constructive Conflict Management, Berlin; Vice-President of the German Foundation for Peace Research