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Heterogenität, Sprache(n), Bildung

Die Schule der Migrationsgesellschaft, Studientexte Bildungswissenschaft

UTB
Erschienen am 01.10.2018
CHF 29,50
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Bibliografische Daten
ISBN/EAN: 9783825244439
Sprache: Deutsch
Umfang: 300
Auflage: 1. Auflage

Beschreibung

Vielfalt als pädagogische Herausforderung Die Auseinandersetzung mit dem Verhältnis von schulischer Bildung und pädagogischem Handeln zu gesellschaftlichen Unterscheidungen von Menschen ist von großer Bedeutung. Das vorliegende Buch macht dieses Verhältnis aus einer gesellschafts- und machttheoretischen Perspektive zum Thema. Neben Ausführungen zu der Entwicklung des erziehungswissenschaftlichen Diskurses zu Heterogenität werden ausgewählte Unterscheidungen (Differenzordnungen) erläutert sowie normative Bezugsgrößen pädagogischen Handelns diskutiert. Ein besonderes Augenmerk liegt hierbei auf der migrationsbedingten Mehrsprachigkeit. Der Band bietet angehenden und praktizierenden Lehrer*innen einen machtkritisch kommentierten Überblick über wichtige Themen und Fragen gegenwärtiger (Schul-)Pädagogik und trägt damit zu einer reflexiven Professionalisierung bei. Ein Band aus der Reihe Studientexte Bildungswissenschaft".

Autorenportrait

Prof. Dr. Inci Dirim lehrt an der Universität Wien.