Studienarbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Pädagogik - Allgemein, Note: 1,0, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Arbeit wird der Erziehungsbegriff Kants genauer dargestellt. Dabei stellt sich folgende Frage: Wie gestaltet sich Kants Erziehungsbegriff im Hinblick auf die anthropologischen Voraussetzungen, den Aufbau und die Ziele der Erziehung? Hierfür wird zunächst auf die anthropologische Stellung des Menschen eingegangen. Daraufhin werden die Ziele, die Kant durch die Erziehung zu erfüllen versucht, erläutert. Im darauffolgenden Kapitel wird das vierstufige Modell Kants ausführlich beschrieben. Zuletzt wird versucht die bedeutende Formel Kants über Freiheit und Zwang verständlich und umfassend darzustellen.