¿Qué reflexiones se suscitan a partir de la visita a un museo? ¿Qué papel juegan los museos en la construcción de identidades y subjetividades en los sujetos de hoy? Estas son algunas de las preguntas que este estudio intenta responder a través de una elaboración teórica y conceptual que parte de los aportes del Construccionismo Social y la Psicología Cultural, un análisis de la cultura y las temporalidades y la aplicación de una metodología de investigación cualitativa a un grupo de asistentes a la exposición temporal Sipán: el Último Tesoro de América realizada en el Museo Nacional de Colombia. Sujetos escindidos, descentrados, cuyas narrativas identitarias se determinan por la cultura, encuentran sentidos asociados a la memoria y la identidad en los contenidos presentados por el museo y expresan un interés por conocer un pasado, que aunque construido, idealizado, imaginado y sujeto a intereses de grupos de poder, constituye una fuente sentido, un referente identitario que responde a la crisis del mundo contemporáneo.

Psicólogo de la Universidad Nacional de Colombia y educador de Museos. Ha estado vinculado desde 2006 a diferentes instituciones museales en el área educativa donde ha diseñado, coordinado y ejecutado programas educativos y culturales dirigidos ha diferentes franjas de público y liderado procesos de formación para educadores y guías de museos.