0

Einsicht & Initiative

Aspekte zur Sozialen Dreigliederung in methodischer Hinsicht

Erschienen am 01.03.2020, Auflage: 1. Auflage
CHF 16,80
(inkl. MwSt.)

Nicht lieferbar

In den Warenkorb
Bibliografische Daten
ISBN/EAN: 9783942754231
Sprache: Deutsch
Umfang: 80

Beschreibung

Der weltweit anachronistisch wiederkehrende Nationalismus, ein sich bedrohend von sozialer Verantwortung entkoppelndes Finanzsystem, sowie die kontrovers diskutierte sogenannte Klimakrise deuten auf die Notwendigkeit einer grundlegenden Wandlung der herrschenden Denkgewohnheiten in Ökonomie, Staat und Kultur hin. In drei Aufsätzen zeigt Thomas Brunner auf, dass diese Neuorientierung in den hochaktuellen sozialwissenschaftlichen Grundgedanken Rudolf Steiners bereits vor einhundert Jahren veranlagt wurde. Es sind Grundgedanken, die zu Einsichten führen können, die dem individuellen Menschen einen Weg zu einer initiativen Sozialkultur zu eröffnen vermögen.

Autorenportrait

Thomas Brunner, geb. 1965 in Balingen. Aufgewachsen in einem weltoffenen Elternhaus, beschäftigte er sich - insbesondere angeregt durch die Begegnung mit seinem spanischen Großvater, dem Rechtsphilosophen Eduardo Felipe González Vicén - bereits in fru¨hen Jahren mit Fragen sozialer Gerechtigkeit. 198387 Studium der Bewegungskunst Eurythmie (u.a. bei Friedhelm Gillert) in Mu¨nchen und Wien. Daneben freies Studium der Philosophie, Anthroposophie und Sozialwissenschaft. 1987: Japanaufenthalt, persönliche Begegnung mit dem japanischen Meister der Landschaftsmalerei Kaii Higashiyama. 1988: Bu¨hnenmitglied am Eurythmeum Stuttgart, eingeladen durch Else Klink. Ab 1988: Mitarbeiter im Kulturzentrum Forum 3, Tätigkeit im Musikmanagement, Briefträger, Aktionsku¨nstler, Lehrer an der Freien Waldorfschule Kiel, Erfnder eines Brettspiels ("Welt der Tu¨rme", Intellego Holzspiele). Von 20022009 Lehrer an der Freien Waldorfschule Cottbus. Seitdem freischaffender Ku¨nstler, Chorleiter, Vortragsredner, Seminarleiter und als Teilzeit-Lehrer an der sich im Aufbau befndenden Freien Waldorfschule Görlitz "Jacob Böhme" tätig. Neuherausgabe (und Vorwort): Paul Asmus, "Das Ich und das Ding an sich" (1876 / 2004). Seit 2010 Zusammenarbeit in einem Forschungsprojekt mit dem D. N. Dunlop-Institut / Heidelberg. Aufbau verschiedener Projekte u.a.: Initiativkonto im Rahmen der GLS-Bank, Initiativraum fu¨r Kunst und Sozialgestaltung / Kiel, Entwurf und Gestaltung: Ovalbau / KielGaarden, Freie Sommeruniversität / Schloss Niederspree, Werkstattbu¨hne / Cottbus, Initiator der Freien Bildungsstiftung.