Hans Wocken hat seine langjährigen Forschungen und Erfahrungen zu dem Rahmenthema Inklusion und Schule bislang in drei Sammelbänden dargelegt: Band 1: Das Haus der inklusiven Schule Band 2: Zum Haus der inklusiven Schule Band 3: Im Haus der inklusiven Schule Der vorliegende Band Vom Haus der inklusiven Schule. Berichte - Botschaften - Widerworte" vervollständigt die Häuser-Reihe zu einer Tetralogie. Das neue Buch enthält wiederum ein facettenreiches Spektrum an Themen, Diskursen und Analysen zur inklusiven Bildung in allgemeinen Schulen. Der Teil Berichte versammelt u. a. Abhandlungen zu einem menschenrechtlich fundierten Verständnis der Behindertenrechtskonvention; zum Zusammenhang von Menschenbildern und Teilhabechancen. Im Teil Botschaften finden sich Beiträge, die für eine differenzierte und begründete Dekategorisierung plädieren; die das ungeliebte Phänomen Exklusionen reflektieren. Der Teil Widerworte beinhaltet Arbeiten, die sich mit der moderaten Inklusionskritik auseinandersetzen; die die Inklusionspolitik in Bayern kritisch analysieren. Die Beiträge leben von den reichhaltigen Erfahrungen eines Autors, der Integration und Inklusion von der ersten Stunde an mitgestaltet und auch mitgeprägt hat.

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