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Frühkindliche Lernprozesse verstehen

Ethnographische und phänomenologische Beiträge zur Bildungsforschung

Schäfer, Gerd E. / Staege, Roswitha
Erschienen am 01.04.2010
CHF 37,50
(inkl. MwSt.)

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Bibliografische Daten
ISBN/EAN: 9783779907152
Sprache: Deutsch
Umfang: 280
Auflage: 1. Auflage

Beschreibung

Der Band eröffnet Zugänge zu den Erfahrungswelten von Kindern und den sich darin vollziehenden Bildungsbewegungen. Er versammelt Beiträge zu einer verstehenden Bildungsforschung, die zeigen, wie Kinder in frühpädagogischen Feldern miteinander, mit Erwachsenen und in Auseinandersetzung mit ihrer sachlichen Umgebung lernen.

Autorenportrait

Gerd E. Schäfer, Jg. 1942, Dr. rer. soc., ist Professor i.R. für Erziehungswissenschaft, Pädagogik der frühen Kindheit, Familie, Jugend an der Universität zu Köln sowie Professor an der Hochschule für Künste, Bremen.

Inhalt

Inhaltsverzeichnis