Phänomenologie ist eine Anschauungsweise und Erkenntnismethode, die sich auf alles anwenden lässt, was uns in den Sinn kommen kann. Sie setzt nicht theoretisch an, wie dies in den reduktionistisch-materialistisch geprägten Naturwissenschaften üblich ist, sondern praktisch, unmittelbar am Phänomen (das Erscheinende; sich den Sinnen Zeigende; jeder sich der Erkenntnis darbietende Bewusstseinsinhalt). Diese Methode führt zu Erkenntnissen und einem Wissen, die aus Erfahrungen stammen und kann ein Schlüssel sein, sich Bewusstseinsräume zu erschließen, die den Erkenntnishorizont der Naturwissenschaften übersteigen. Sie ist nicht auf physische Dinge und Ereignisse begrenzt und lässt sich auch auf metaphysische Phänomene anwenden. Phänomenologie kann jeder praktizieren, egal ob er als gebildet oder ungebildet gilt. Wer sie anwendet, wird mit hoher Wahrscheinlichkeit eine Erweiterung seines Bewusstseinshorizonts erfahren. Dieser zweite Band der Schriftenreihe "Einsichten auf dem Weg spirituellen Erwachens" enthält Studienmaterial aus phänomenologischen Forschungen des Autors. Es soll dazu dienen, zu inspirieren und zur Besinnung zu kommen, dass es in unserem so "aufgeklärt" anmutenden Kulturkreis wahrhaft Einiges "aufzuklären" gibt.

Jörg Purner wurde 1944 in Telfes (Tirol) geboren. Er ist verheiratet und Vater von vier Söhnen. Nach seinem Architekturstudium arbeitete er als Assistent an der Lehrkanzel für Landwirtschaftsbau und Ländliches Siedlungswesen der Technischen Hochschule in Graz vor allem im Fachbereich "tiergerechtes Bauen". In diesem Zusammenhang erschlossen sich ihm erste Erfahrungen mit den Themen "Baubiologie" und "Radiästhesie".1973 wechselte er ans Institut für Baukunst und Denkmalpflege der Leopold Franzens Universität Innsbruck, wo er seine Doktorarbeit über Kriterien zur Standortwahl heiliger Stätten schrieb und bis zu seinem Ruhestand in Forschung und Lehre tätig war. Er gilt als Experte auf den Gebieten: Grundlagen architektonischer Gestaltung, Immaterielle Dimensionen der Baugestaltung, Wahrnehmungsschulung, Spezifische Fragen zur Standortsituation von Kirchen und Kultstätten.