Die AutorInnen des Bandes reflektieren aus den Blickwinkeln der Philosophie, Psychologie, Soziologie und Pädagogik die Anschlussfähigkeit des Capability-Approach an sozialwissenschaftliche Theorien und Ansätze, die sowohl für die Kinder- und Jugendhilfe als auch im Bereich des Bildungswesens von Belang sind. Dabei zeigen sie sowohl die vielversprechenden Potentiale dieses entwicklungspolitischen Konzepts auf, als auch die in diesem Zusammenhang gegenwärtig noch zu beachtenden Beschränkungen.

Prof. Dr. Clemens Sedmak ist Leiter des Zentrums für Ethik und Armutsforschung der Universität Salzburg sowie Präsident des ifz-salzburg - Internationales Forschungszentrum für soziale und ethische Fragen. Dipl.Päd. Bernhard Babic ist Research Advisor im Funktionsbereich "Programme Development" von SOSKinderdorf International in Innsbruck. Dipl.Päd. Reinhold Bauer ist Geschäftsführer und Pädagogischer Leiter von SOSKinderdorf e. V. in München. Dr. Christian Posch ist Internationaler Direktor des Funktionsbereichs "Programme Development" von SOS-Kinderdorf International in Innsbruck.